IRUÑAKO KONPARTSA

Aurten Olentzero eta Mari Domingiren bisita urtero bezain berezia izan da baina oparia….. benetan pozgarria.

Iruñako konpartsa bisitatzeko gonbidapena ekarri ziguten. Guretzat oso bereziak diren erraldoiak, buruhandiak, kilikiak, zaldikoak… bisistatzeko aukera izan dugu. 

Este año la visita de Olentzero y Mari Domingi ha sido tan especial como todos los años, pero el regalo que recibimos ese día sí que ha sido algo que  nos ha hecho mucha ilusión.

Nos trajeron una invitación de la comparsa de Pamplona. Hemos tenido la oportunidad de visitar a los gigantes, cabezudos, kilikis, zaldikos… que para nosotros/as son muy especiales.

Bisita benetan interesgarria izan da eta gainera GURE PROIEKTU berria honen inguruan izango dela ere, erabaki dugu. 

La visita fué muy  interesante y además, hemos decidido que será nuestro nuevo PROYECTO.

Iruñeko konpartsaren etxean ateratako argazkia/ foto tomada en la casa de la comparsa de Pamplona.

Zenbat gauza jakin nahi ditugun konpartsen inguruan: zergatik sortu ziren, munduan zehar non gehiago dauden, haien ezaugarriak…

Orain gure konpartsa osatzeko erronka dugu. 

Queremos aprender muchas cosas sobre las comparsas: por qué surgieron, dónde existen en el mundo, sus características…

Ahora tenemos el reto de formar nuestra propia comparsa. 

AUPA SANDUZELAI ESKOLAKO KONPARTSA!!!

GARRAIOBIDEEN PROIEKTUA

Lehenengo zikloko ikasleak ebaluaketa honetan garraiobideen proiektuarekin buru belarri lanean aritu gara. Oso proiektu interesgarria izan da, hainbat erronka, txango, eskulan eta antzezlan sortu ditugu.

Proiektuak gai oso desberdinak jorratzeko aukera eman digu. Hasteko Hondarribira kanpaldia egin genuenez aireportua bisitatzen egon ginen. Beste egun batean Leizaran autobusean igo eta autobus geltokira joan ginen bertan jeitsi eta bisitatuz.

Giroetan hainbat eta hainbat erronka izateaz gain, Titanic-en gaia oso interesgarria iruditu zaigu eta honen inguruan asko ikasi dugu. Gainera, hizkuntza bimodala ikasten ari garenez, antzerki giroan hizkuntza bimodalean Titanic-en pasarte bat antzeztea izan da erronka.

Zeinen ongi pasa dugun antzerkiak prestatzen eta, nola ez, antzezten ere.

Los alumnos/as del primer ciclo hemos trabajado mucho en esta evaluación con el proyecto de los medios de transporte. Ha sido un proyecto muy interesante, hemos hecho excursiones, retos,  manualidades y obras de teatro.

El proyecto nos ha permitido abordar temas muy diferentes. Para empezar estuvimos visitando el aeropuerto cuando fuimos de campamento a Hondarribia. Otro día subimos al autobús Leizaran y fuimos a la estación de autobuses, para conocer y visitarla.

Además de muchos retos en los ambientes, el tema del Titanic nos ha parecido muy interesante y hemos aprendido mucho sobre él.

Además, como estamos aprendiendo el lenguaje bimodal, el reto del ambiente artístico ha sido representar una parte del Titanic mediante teatro en lenguaje bimodal.

Como hemos disfrutado en la preparación de los teatros y al representarlos.

Proiektua amaitzeko auzoko maketa bat sortzen ari gara familien laguntzarekin. Oso berezia da guretzat, nahiko genuekeen auzoa irudikatzen ari garelako.

Para finalizar el proyecto estamos creando una maqueta del barrio con la ayuda de las familias. Es muy especial para nosotros/as, porque estamos representando el barrio que nos gustaría tener.

ESKERRIK ASKO LAGUNTZEN ARI ZARETEN FAMILIA GUZTIEI!!!!!!!!!!!

FAMILIEKIN TAILERRAK

Ikasturte honetan ere familiekin tailerrak egiteko aukera izan dugu. Garraiobideen proiektuan murgildurik arratsalde batean 4 tailer desberdin antolatu ditugu.

Tasioren aita eta arrebak Garraiobideen erakusketa bat prestatu dute eta bertan azalpen oso interesgarriak emateaz gain aitak duen kolekzio osoa ikusteko aukera izan dugu. Erakusketa historian zehar garraiobideak duten bilakeran oinarrituta dago eta oso garraiobide berezi eta desberdinak ikusteko aukera izan dugu.

Este curso también hemos tenido la oportunidad de realizar talleres con las familias. Hemos organizado 4 talleres diferentes durante una tarde para trabajar sobre el proyecto de medios de transporte.

El padre y la hermana de Tasio han preparado una exposición de los medios de transporte en la que además de dar explicaciones muy interesantes hemos podido ver toda la colección de su padre. La exposición, basada en la evolución de los medios de transporte a lo largo de la historia, nos ha permitido explorar medios de transporte muy diferentes.

Ederren aita berriz, mekanikaria izanik, bere lanaz hitz egiteaz gain, guk jolasteko kamioi bat ekarri digu. Kamioi hau gidatzeaz gain, pieza desberdinak muntatu eta desmuntatzeko aukera izan dugu ere.

El padre de Eder, mecánico, además de hablar de su trabajo, nos ha traído un camión para jugar. Además de conducir este camión, hemos podido montar y desmontar diferentes piezas.

Adrianaren ama motor gidaria izanik, bere esperientzia gurekin partekatzen egon da. Oso interesgarria izan da kontatu digun guztia.

La madre de Adriana, como conductora de moto, ha compartido su experiencia con nosotros/as. Todo lo que nos ha contado ha sido muy interesante.

Azkenik, Begoñak, gurekin praktika egiten ari dela aprobetxatuz, gida baimenaren inguruko tailerra eman digu. Bera gida baimena ateratzen ari denez, honen inguruan jolas interesgarri bat prestatu digu.

Por último, Begoña, aprovechando  que está realizando prácticas con nosotros/as, nos ha ofrecido un taller sobre el permiso de conducir. Como ella está sacando el permiso de conducir, nos ha preparado un interesante juego.

ESKERRIK ASKO GUZTIE GUREKIN LAN EGITEKO DUZUEN INTERESAGATIK!!!