Hilabetea: otsaila 2023

Bidaiatzen jarraitzen dugu eta oraingoan Ipar Amerika ezagutzeko aukera izan du laugarren taldeak: Jamaika, Estatu Batuak, Kuba, Kanada, Alaska eta Mexikora. Herrialde bakoitzaren inguruan familian informazioa aurkitu eta maleta hango materialez lepo bete ondoren, gelan aurkeztu dizkigute.

Seguimos viajando y esta vez el cuarto equipo ha tenido la oportunidad de conocer América del Norte: Jamaica, Estados Unidos, Cuba, Canadá, Alaska y México. Después de encontrar información en familia alrededor de cada país y llenar la maleta de materiales, nos lo han presentado en clase.

Ikasle bakoitzak bere maleta ireki eta bidaian zehar ikasitakoa aurkeztu du: arropak, txanponak, argazkiak, instrumentuak, bitxiak… eta herrialdeari buruz aurkitutako informazio guztia.

Cada alumno/a ha abierto su maleta y ha presentado lo aprendido durante el viaje: ropas, monedas, fotos, instrumentos, joyas… y toda la información buscada sobre ese país.

JAMAIKA

ESTATU BATUAK

KUBA

KANADA

ALASKA

MEXIKO

Txokoaren argazki orokorra

Eskerrik asko bidai zoragarri hau egiten lagundu diguzuen familiei.

Gracias a las familias que nos habéis ayudado a hacer este fantástico viaje.

Otsailaren 17an inauteriak ospatu genituen Sanduzelai ikastetxean eta egun zoragarria atera zela aipatu behar dugu. Lehenik eta behin, lehenengo zikloko ikasle eta irakasleen partetik, eskerrak eman behar dizkiegu, egun hori hain dotore ateratzera posible egin duten guztiei, familiak, atezainak, jantokiko arduradunak, garbitzaileak, irakasleak eta bere osotasunean hezkuntza komunitate osoari. Eguraldiak lagundu bazigun ere, baita jan genuen txistorra eta gaztak ere egun zoragarria izan zedin ahalbidetu zuen. Baina ezin dugu idazki hau bukatu, gehienbat lehenengo zikloko familiei eskerrak eman gabe, haiek izan baitira beraien seme-alabekin batera inauteri hauetako protagonistak, mozorroak egiten buru belarri egon dira eta egunean mozorratzen eta aurpegiak margotzen ere gogoz aritu zaizkigulako. Hemen uzten dizkizuegu aste horietako argazki batzuk.

El día 17 de febrero celebramos los carnavales en el colegio Sanduzelai y queremos destacar que salió un día fantástico. En primer lugar,  el alumnado y profesorado de primer ciclo quiere agradecer a todas las familias, porteros, responsables de comedor, personal de limpieza, profesorado y en su conjunto a toda la comunidad educativa, ya que han hecho posible que ese día salga tan divertido. Aunque el tiempo estaba a nuestro favor, también la chistorra y el queso que comimos permitieron un día estupendo. Pero no podemos terminar este escrito, sobre todo sin agradecer a las familias de primer ciclo, que junto con sus hijas e hijos han sido protagonistas de estos carnavales, se han volcado en hacer los disfraces y acudir ese día para ayudar a disfrazarse y pintar caras. Aquí os dejamos algunas fotos de esas semanas.

Gure bigarren  taldeak Asiara bidaiatu du: Japonia, Tailandia, Mongolia, Nepal eta Txinara. Herrialde bakoitzaren inguruan familian informazioa aurkitu eta maleta hango materialez bete ondoren, gelan aurkeztu dizkigute.

Nuestro segundo grupo ha viajado a Asia: Japón, Tailandia, Mongolia, Nepal y China. Después de buscar información en familia alrededor de cada país y llenar la maleta de materiales, los han presentado en clase.

Ikasle bakoitzak bere maleta ireki eta bidaian zehar ikasitakoa aurkeztu du: arropak, txanponak, argazkiak, instrumentuak, bitxiak… eta herrialdeari buruz aurkitutako informazio guztia.

Cada alumno/a ha abierto su maleta y ha presentado lo aprendido durante el viaje: ropas, monedas, fotos, instrumentos, joyas… y toda la información buscada sobre ese país.

Tailandia

Japonia

Nepal

Txina

Mongolia

Txokoaren argazki orokorra

Eskerrik asko bidai zoragarri hau egiten lagundu diguzuen familiei.

Gracias a las familias que nos habéis ayudado a hacer este fantástico viaje.

Gure lehenengo taldeak Afrikara bidaiatu du: Kongo, Senegal, Angola, Egipto, Tanzania, Maroko eta Keniara hain zuzen. Herrialde bakoitzaren inguruan familian informazioa aurkitu eta maleta hango materialez bete ondoren, gelan aurkeztu dizkigute.

Nuestro primer grupo ha viajado a África: Congo, Senegal, Angola, Egipto, Tanzania, Marruecos y Kenia. Después de buscar información en familia alrededor de cada país y llenar la maleta de materiales, los han presentado en clase.

Ikasle bakoitzak bere maleta ireki eta bidaian zehar ikasitakoa aurkeztu du: arropak, txanponak, argazkiak, instrumentuak, bitxiak… eta Senegalgo janaria dastatzeko aukera izan dugu ere.

Cada alumno/a ha abierto su maleta y ha presentado lo aprendido durante el viaje: ropas, monedas, fotos, instrumentos, joyas… y hemos tenido la oportunidad de degustar comida senegalesa.

Egipto

Kongo

Kenia

Etiopia

Angola

Senegal

Tanzania

Maroko

Txokoaren argazki orokorra

Eskerrik asko bidai zoragarri hau egiten lagundu diguzuen familiei.

Gracias a las familias que nos habéis ayudado a hacer este fantástico viaje.

Lehenengo eta bigarren mailako ikasleak urtea bidaiatzeko gogoekin hasi dugu, horrregatik maletak hartu eta munduko herrialdeak ezagutzera goaz. Hau izango da gure hurrengo proiektua eta gure bidaian zehar asko ikasteko gogoa dugu.

Giroetan proiektuan zehar ikasten ari garena txertatzeko espazioa sortu dugu. Bertan, ikasi nahi duguna eta pixkanaka egiten ari garen lanak txertatzen ditugu.

Los alumnos de primero y segundo hemos empezado el año con ganas de viajar, por eso hemos cogido las maletas y estamos conociendo los países del mundo. Este será nuestro próximo proyecto y tenemos ganas de aprender mucho durante nuestro viaje.

Hemos creado un espacio para exponer lo que estamos aprendiendo a lo largo del proyecto. En el incluimos lo que queremos aprender y los trabajos que estamos haciendo poco a poco.

Proiektuan ikasi nahi genituen gauzak zehaztu genituen. Kontinenteak eta ozeanoak, munduko eraikuntzak, lurraren geruzak, banderak, hizkuntzak, ohiturak…

Munduko eraikuntzen informazioa aurkitzen ari gara eta aurkitu ahala eraikuntza sortzen dugu.

Al empezar con el proyecto concretamos las cosas que queríamos aprender. Los continentes y océanos, construcciones del mundo, capas de la tierra, banderas, lenguas, costumbres…

Estamos buscando información sobre las construcciones del mundo y a medida que las encontramos, creamos la construcción.