Gaur 6.mailako ikasleek Play back ikuskizun bat egin dute eskolako patioan. Hona hemen esteka:
https://photos.app.goo.gl/T4aQNGwn4WMgR5419
Hoy el alumnado de 6º ha realizado un espectáculo de “Play back” en el patio del colegio. Arriba tenéis el enlace
Gu 5. mailako ikasleak gara eta otsailaren 11an Euskal Unibertsitate Publikoko irakasle bat etorri zen guri argazkigintzaz hitz egitera. Azaldu zigun zer den argazkigintza eta bere historia ere bai.
Geroago,argazkigintza tailerra egin genuen.Honetan kamara estenopeika bat egin eta erabili genuen.
Horrela egin behar da:
-Lehenengo, metalezko kutxa bat beltzez margotu .
-Gero 5 milimetroko zulo bat egin eta zinta ilunez tapatu .
– Ondoren kutxetan paper fotografikoa sartu. Hau gela ilun batean,argi gorriarekin
Hau dena egina, jaitsi ginen patiora argazkiak egiteko. Argazkiak egiteko zinta azkar kendu behar genuen eta 30 -45 segundu itxoin behar genuen, kamara mugitu gabe
Beranduago, berriro joan ginen gela ilunera. Kutxa ireki genuen papera ateratzeko eta paper hau 3 likidoetatik pasatu genuen .
Horrela errebelatu genituen guk egindako argazkiak.Hori bai negatiboan atera ziren
Un dÍa vino un profesor de la Universidad del País Vasco para realizar un taller de fotografía. Nos explicó que era la fotografía y también su historia.
Después de la explicación nos enseñó a hacer una cámara estenopeica.
Estos son los pasos para hacer una cámara estenopeica:
1. Primero pintas una caja estanca de negro.
2. Después haces un agujero de 0,05mm.
3. Luego en una habitación oscura con luz roja pones dentro de la caja un papel fotográfico y tapas el agujero para que no entre luz y queme la foto.
4. Cuando sepas qué foto hacer, dejas la cámara quieta con el agujero apuntando hacia lo que quieres fotografiar.
5. Entonces le quitas lo que tapaba el agujero y esperas, dependiendo de la luz que haya, entre 5s-1h.
6. Cuando pase el tiempo tapas otra vez el agujero.
7. Luego tienes que pasar la foto en una habitación oscura con luces rojas y pasarlo por 4 líquidos químicos.
8. El primer líquido se llama líquido revelador cuando pasas la foto por ahí se revela la imagen, el siguiente líquido es el de paro, ese líquido hace que se pare la foto, el siguiente es el de fijado que hace que se quede la foto fijada en el papel, el siguiente es el agua normal que lava los líquidos.
9. Ahora hay que secarlo con pinzas en un tenderete y cuando se seque ya tienes la foto hecha.
Eso sí la foto saldrá en negativo.
Gu sanduzelaiko 5 .mailako ikasleak gara eta plastikoari buruzko ikasketa proiektua lantzen ari gara.
Hau jorratzen ari ginenean, enteratu ginen“Alianza por el clima” delako elkartea Argan garbiketa bat antolatzen ari zirela. Orduan, erabaki genuen elkarte honi laguntzea kartelak eta eskutitzak egiten jendea Arga garbitzera joatera animatzeko.
Otsailaren 2an, Sanduzelaiko auzokideekin batera gelako batzuk Arga garbitzera joan ginen.
Hau dena aurkitu genuen:erosketako karro bat, bi txirrindula, bi patinete, paleak, zapatila, gurpilak, plaztikozko kutxak, saskiak, kuboak, itzaltzaileak, kondoiak, baloiak, hortzorde bat, gomazko tubo luze-luzea, bide seinale bat, zoru-garbigailu baten kuboa, aulki bat, egurrezko oholak, egunkariak, errebistak, katalogoak, gezurrezko hanka bat… aurkitu ziren.
38 ontzi handi bete zituzten osotara.
IKARAGARRIA!!!!
L@s alumn@s de la escuela Sanduzelai de 5º de primaria estamos trabajando un proyecto servicio sobre el plástico.
Mientras lo estábamos trabajando los de ALIANZA POR EL CLIMA organizaron la limpieza del río Arga y decidimos participar con ellos. Les ayudamos a hacer carteles para que participara más gente y también hicimos una carta para que los padres y madres fueran a limpiar el río Arga.
Cuando llegó el día 2 de febrero mucha gente del barrio fue a la limpieza del río Arga
y nosotr@s con ell@s.
Encontramos mucha basura y sobre todo se sorprendieron con la cantidad enorme de toallitas. Entre los objetos que encontramos: 2 bicis, 2 patinetes,2 balones,1 pierna de maniquí, un cuchillo ,latas y muchas cosas más.
Llenamos 38 contenedores.
!!!!!!INCREIBLE!!!!!
Joan den ekainaren 11an 6. mailako ikasleak Sanduzelai auzoko jubilatuen klubera joan ziren, gerra zibila eta gerra ondorengoari buruzko inkestak egitera. Inkestak egiteaz gain, ikasleen asmoa garai hori bizi izan zuten bizipenak eta istoriotxoak jasotzea zen.
Os giro ona sortu zen eta hunkigarria izan zen ikustea gazteak zaharrei adi adi pasadizoak entzuten.
Errepikatzeko modukoa esperientzia izan zen.
El pasado 11 de junio, las alumnas y alumnos de 6º visitaron el Club de Jubilados del barrio de Sanduzelai, para realizar encuestas sobre la Guerra Civil y la posguerra. Además de hacer las encuestas, la intención de nuestros estudiantes era recoger vivencias e historias de aquella época.
Se creó muy buen ambiente y fue conmovedor ver como la gente joven escuchaba atentamente, historia tras historia, de nuestros mayores.
La experiencia fue como para repetirla.
Gogoratzen 6. mailakoek odola ematearen alde egin zuten bideo-filme motz ikaragarri hura?
Oraingo honetan bideo hura nola egin zuten erakutsi nahi dizuegu: saio bat erizain batekin, UpNa-ra bixita, gidoia idaztea…:
Os acordáis como los alumnos y alumnas de 6º hicieron un vídeo increíble para apoyar la donación de sangre?
Esta vez os traemos un vídeo donde podéis ver cómo lo hicieron: la sesión con una enfermera, la visita a la UpNa, escribir el guión…
Apirilaren 10ean, 6.mailako ikasleak UPNAra joan ziren Magisteritzako ikasleei odol emaileak lortzeko ikasketa-proiektuari buruz hitz egiteko.
Behin azalduta proiektua, 6. mailako ikasleak, taldeka banatuta, saiatu ziren magisteritza ikasleak konbentzitzen odola emateko. Geroago, Sanduzelai eskolako ikasleek magisteritzakoak Unibertsitatean zegoen odol bankuko autobusera lagundu zituzten. ADONA elkarteari esker, aukera ona izan zen autobus hau ezagutzeko barnetik eta odola nola ematen den ikusteko.
Sanduzelaiko ikasleek, halaber, ADONA elkarteari triptikoak eta ikasleek beraiek egindako txapak banatzen lagundu zioten.
Oso experientzia aberasgarria izan zen. Alde batetik, 6. mailako ikasleek aukera ona izan zutelako unibertsitateko ikasleekin lan egiteko eta bestetik, ADONA bezalko elkarte bati lagundu ziotelako.
El 10 de abril, los alumnas y alumnos de 6º fueron a la UPNA a hablar con la clase de Magisterio sobre el proyecto de donación de sangre.
Explicado el proyecto, y divididos en grupos, intentaron convencerles para donar sangre. Allí mismo acercaron a los alumnos y alumnas de magisterios al autobús del banco de sangre de ADONA, a conocerlo y ver como se dona sangre.
Nuestros estudiantes, asimismo, ayudaron a repartir trípticos de ADONA y chapas hechas por ellos mismos.
Fue una experiencia muy enriquecedora. Por un lado, porque tuvieron la oportunidad de trabajar con estudiantes de la universidad, y por otro porque pudieron ayudar a una asociación como ADONA.
Unibertsitateko weborriak bixitari buruzko berria atera du, baita Diario de Navarra-ek:
La web de la Universidad ha publicado una noticia sobre la visita, así como la del Diario de Navarra:
https://www.unavarra.es/actualidad/berriak?contentId=242956&languageId=100001
Urtarrileko egun batean Maite erizaina etorri zen txarla bat ematera odol emaileen inguruan.Oso interesgarria izan zen!
Beste egun batean Nuria erizaina etorri zen gure geletara eta lehen sorospenak landu genituen berarekin. Oso gustora! Mila esker biei!
Un día de enero se nos acercó Maite, una enfermera que nos habló sobre los donantes de sangre. ¡Fue muy interesante!
Otro día vino a clase Nuria y nos habló sobre los primeros auxilios. Estuvimos muy a gusto, gracias a las dos!
Joan den martxoaren 25ean, 6.mailako ikasleak eta irakasleak Ezkaba mendian dagoen gotorlekua bisitatzera joan ginen. Han Koldo Plak, Txinparta elkartekoa, azaldu zigun gotorleku honetako historia eta ze funtzio bete zuen gerra zibilean eta gerra ondoren. Han gertatutako ihesaldiari buruzko informazioa ere eman zigun.
Gortorleku honetatik 100 metrora dagoen “Botilen hilerria”-ri buruz hitz egin zigun. Istorio hunkigarriez betetako momentuak izan ziren.
Gero autobusa hartu eta Olabera joan ginen. Hemen, Arazandi elkarteko kide batek herri honetan aurkitutako hilobi komuna edo “fosa komun” delakoa erakutsi zigun. Azaldu zigun Ezkabako ihesaldian atxilotutako batzuk han fusilatu eta lurperatu zituzten.
Honetaz gain, kontatu zigun emakume talde batek sare bat antolatu zutela Ezakabako gotorlekuan zeuden presoak laguntzeko asmoz.
El pasado 25 de marzo, los alumn@s y profesoras de 6º salimos a visitar el fuerte del monte Ezcaba. Allí Koldo Plak, de la asociación Txinparta, nos explicó la historia del fuerte, su función durante y tras la guerra civil y las fugas que allí se dieron.
También nos habló sobre el “Cementerio de las botellas” que está a 100 metros del fuerte. Fueron momentos llenos de historias conmovedoras.
Después tomamos un autobus para ir a Olave, donde un socio de la Asociación Aranzadi nos habló de la “fosa común” hallada en este pueblo. Nos explicó que algunos de los presos atrapados tras la Fuga de Ezcaba fueron fusilados y enterrados allí.
Además de esto, nos contó que un grupo de mujeres organizó una red para ayudar a los presos del Fuerte de Ezcaba.
Ikasturte honetan 6. mailako bi taldeak eskolako liburutegia berritzeko proiektuan murgilduta ibili gara urria eta abendua bitartean.
Hasteko liburuak sailkatu genituen, zaharrak bota, beste modu batean kokatu…
Maddalen hurbildu zitzaigun urtarrila erdialdean eta asko gozatu dugu berarekin; kolorez betetako zuhaitza landatu zuen gure liburutegian, mila esker zure laguntzagatik iratxo margolaria!
Denon artean esaldiak asmatu genituen liburuekin lotuta eta enborrean daude orain!
Este primer trimestre del curso l@s alumn@s de 6º hemos estado sumergidos en un proyecto cuyo objetivo ha sido renovar y mejorar la biblioteca del centro. Para empezar estuvimos clasificando libros, retirando algunos, recolocando otros…
A mediados de enero se nos acercó Maddalen y disfrutamos un montón con ella; nos ha dejado un árbol lleno de color en la biblioteca, mila esker! Entre tod@s inventamos frases relacionadas con los libros y están en el árbol.
